COURSE 03 / PANEL UNFOLDING

AI辅助展开

从识图条件到首件展开逐项检查

围绕识图条件与展开规则,从首件练习开始,检查几何与信息完整性,修正漏项,再按明确规则开展小批量练习。

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PANEL UNFOLDINGPROJECT VIEW / 01
珠海 XB-14 · 展开结果
珠海 XB-14 · 展开结果历史展开示例
01 / WHO IT IS FOR

从你正在做的工作出发。

  • 希望理清展开工作检查环节的工厂负责人
  • 承担铝板展开与加工图整理的技术人员
  • 需要核对展开条件和结果的生产协作人员

图能看懂,展开条件仍不完整

关键条件缺失时直接开始,后续容易反复返工。课程先练习识图和条件整理,把待确认项列出来。

规则没有说清就进入展开

不同人员对同一图纸采用不同理解,结果难以核对。练习把项目适用的展开规则明确写进任务。

首件未检查就开始批量处理

首件中的遗漏可能在后续重复出现。课程按首件、几何复核、漏项修改、小批量的顺序推进。

02 / WHAT YOU WILL PRACTICE

这门课,具体学什么?

01

识图与条件核对

识别展开对象、几何关系和已知条件,整理缺失信息,区分可继续的工作与需要确认的事项。

02

规则整理与首件练习

围绕具体样件记录适用规则,在条件明确后完成首件展开练习。

03

几何复核与漏项修改

将展开结果与原始资料对照,检查几何关系与信息完整性,定位遗漏并进行修改。

04

小批量与一致性检查

在首件完成检查、适用条件明确后开展小批量练习,核对规则是否被一致使用。

03 / LEARNING OUTCOMES

围绕具体成果,完成练习。

  • 将练习完成一份展开输入条件与待确认项清单。
  • 将练习完成一个首件展开示例及几何复核记录。
  • 将练习完成一次漏项修正与小批量一致性检查。

把容易遗漏的问题提前检查

将识图、规则和首件复核放到批量处理之前,有助于减少同类问题反复传递,让展开结果更容易核对和交接。具体加工条件与生产要求必须在项目中单独确认。

04 / PROJECT IN THE COURSE

用真实案例,把问题讲清楚。

珠海 XB-14 · 展开结果

历史展开示例

对照板号、尺寸和工艺说明,练习从原始条件检查展开结果,定位遗漏和需要修改的地方。

尺寸与扣量仅对应本案例的项目条件,不作为其他板件的通用规则。

案例来源:《AI进工厂》R04 · 第11页

05 / GET READY

学习前,准备哪些资料?

  • 准备允许用于学习的原图、样件资料或既有展开图。
  • 提供企业已确认的展开规则;不清楚的条件先列为待确认。
  • 说明当前展开基础、主要板型以及容易返工或遗漏的位置。

电脑、软件版本、工具环境与账号要求,咨询时一起核对。软件授权与额外服务以实际约定为准。

06 / ARRANGEMENTS

课程与培训安排。

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授课方式 / 天数 / 地点联系后商定

可以先说明个人学习或团队培训需求,再结合基础、任务与期望成果沟通具体安排。

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告诉我们你的岗位、常见任务和卡住的环节,
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